Сведения об общеобразовательной организации

В настоящее время в школе имеется:

1. Кабинет информатики - 1

2. Кабинет химии и биологии  - 1

3. Кабинет математики - 1

4. Кабинет физики - 1

5. Кабинет ОБЖ - 1

6. Кабинет русского языка и литературы - 1

7. Кабинет технологии - 1

8. Кабинет начальных классов - 4

9. Спортивный зал

10. Библиотека

11. Столовая

В учебном процессе используются:

- 13 стационарных персональных компьютеров, 1 ноутбук

- 4 интерактивных доски;

- 5 мультимедийных проектора для показа презентаций и демонстрации учебного материала;

- 2 многофункциональных устройства (копир+сканер+принтер);

- 3 принтера;

- 1 планшетный сканер.

- 15 нетбуков (для учащихся начальных классов)

- 14 нетбуков (для работы учителей)

Наличие в образовательном учреждении подключения к сети Интернет — да
Скорость подключения — 50 Мбит/сек и выше
Количество интрнет-серверов — 1
Количество локальных сетей в образовательном учреждении — 1
Всего компьютерных классов 1 + 1 мобильный класс
Оборудованных мультимедиа-проекторами кабинетов — 10

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям МБОУ СОШ с.Архангельское Городищенского района.

      Информационная база школы оснащена:

  — электронной почтой;

  — выходом в Интернет.

  — разработан и действует сайт МБОУ СОШ с.Архангельское.

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (преподаватель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

С целью исключения обучающихся к сайтам экстремисткой направленности и иным ресурсам сети Интернет несовместимым с образовательным процессом осуществляется контентная фильтрация поступающей информации по белым спискам.

Правила использования информационной системы и организация доступа к информационно-телекоммуникационным сетям:

— Инструкции для сотрудников МБОУ СОШ с.Архангельское о порядке действий при осуществлении контроля использования обучающимися сети Интернет.

— Инструкции пользователя по компьютерной безопасности.

Правила использования сети Интернет  в общеобразовательном учреждении

— Регламент организации доступа к информационным ресурсам посредством сети Интернет в МБОУ СОШ с.Архангельское

— Классификатор информации, несовместимой с задачами обучения и воспитания

Полезный контент 

Лига безопасного Интернета 

Как обеспечить безопасность детей в Интернете 

Горячая линия по приему сообщений о противоправном контенте в сети Интернет 

Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основных правила: 

1.      Защитите свой компьютер

• Регулярно обновляйте операционную систему.
• Используйте антивирусную программу.
• Применяйте брандмауэр.
• Создавайте резервные копии важных файлов.
• Будьте осторожны при загрузке новых файлов.

2.      Защитите себя в Интернете

• С осторожностью разглашайте личную информацию.
• Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3.      Соблюдайте правила

• Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.
• При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

Классификатор информации, доступ к которой учащихся запрещен 

1.Пропаганда войны, разжигание ненависти и вражды, пропаганда порнографии и антиобщественного поведения:

— информация, направленная на пропаганду войны, разжигание национальной, расовой или религиозной ненависти и вражды;

— информация, пропагандирующая порнографию, культ насилия и жестокости, наркоманию, токсикоманию, антиобщественное поведение.

2 .Злоупотребление свободой СМИ /экстремизм:

информация, содержащая публичные призывы к осуществлению террористической деятельности, оправдывающая терроризм, содержащая другие экстремистские материалы.

3.Злоупотребление свободой СМИ / наркотические средства:

сведения о способах, методах разработки, изготовления и использования, местах приобретения наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, пропаганду каких-либо преимуществ использования отдельных наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов и прекурсоров.

4.Злоупотребление свободой СМИ / информация с огра­ниченным доступом:

сведения о специальных средствах, технических приемах и тактике проведения контртеррористической операции.

5 .Злоупотребление свободой СМИ / скрытое воздействие :

информация, содержащая скрытые вставки и иные технические способы воздействия на подсознание людей и (или) оказывающих вредное влияние на их здоровье.

6.Экстремистские материалы или экстремистская деятельность (экстремизм):

А) экстремистские материалы, т.е. предназначенные для обнародования документы либо информация, призывающие к осуществлению экстремистской деятельности либо обосновывающие или оправдывающие необходимость осуществления такой деятельности, в том числе труды руководителей национал-социалистской рабочей партии Германии, фашистской партии Италии, публикации, обосновывающие или оправдывающие национальное и (или) расовое превосходство либо оправдывающие практику совершения военных или иных преступлений, направленных на полное или частичное уничтожение какой-либо этнической, социальной, расовой, национальной или религиозной группы;

Б) экстремистская деятельность (экстремизм) включает в себя деятельность по распространению материалов (произведений), содержащих хотя бы один из следующих признаков:

— насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации;

— подрыв безопасности Российской Федерации;

— захват или присвоение властных полномочий;

— создание незаконных вооруженных формирований;

— осуществление террористической деятельности либо публичное оправдание терроризма;

— возбуждение расовой, национальной или религиозной розни, а также социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию;

— унижение национального достоинства;

— осуществление массовых беспорядков, хулиганских действий и актов вандализма по мотивам идеологической, политической, расовой, национальной или религиозной ненависти либо вражды, а равно по мотивам ненависти либо вражды в отношении какой-либо социальной группы;

— пропаганду исключительности, превосходства либо неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности;

— воспрепятствование законной деятельности органов государственной власти, избирательных комиссий, а также законной деятельности должностных лиц указанных органов, комиссий, соединенное с насилием или угрозой его применения;

— публичную клевету в отношении лица, замещающего государственную должность Российской Федерации или государственную должность субъекта Российской Федерации, при исполнении им своих должностных обязан­ностей или в связи с их исполнением, соединенную с обвинением указанного лица в совершении деяний, указанных в настоящей статье, при условии, что факт клеветы установлен в судебном порядке;

— применение насилия в отношении представителя государственной власти либо на угрозу применения насилия в отношении представителя государственной власти или его близких в связи с исполнением им своих должностных обязанностей;

— посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля, совершенное в целях прекращения его государственной или иной политической деятельности либо из мести за такую деятельность;

— нарушение прав и свобод человека и гражданина, причинение вреда здоровью и имуществу граждан в связи с их убеждениями, расовой или национальной принадлежностью, вероисповеданием, социальной принадлежностью или социальным происхождением.

7 .Вредоносные программы :

программы для ЭВМ, заведомо приводящие к несанкционированному уничтожению, блокированию, модификации либо копированию информации, нарушению работы ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.

8 .Преступления :

— клевета (распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию);

— оскорбление (унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприлично форме);

— публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма;

— склонение к потреблению наркотических средств и психотропных веществ;

— незаконное распространение или рекламирование порнографических материалов;

— публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности;

— информация, направленная на пропаганду национальной, классовой, социальной Нетерпимости, а также пропаганду социального, расового, национального и религиозного неравенства;

— публичные призывы к развязыванию агрессивной войны.

9.Ненадлежащая реклама :

информация, содержащая рекламу алкогольной продукции и табачных изделий.

10 .Информация с ограниченным доступом :

информация, составляющая государственную, коммерческую, служебную или иную специально охраняемую законом тайну.

 

1. http://минобрнауки.рфМинистерство образования и науки Российской Федерации 
2. http://www.uznai-prezidenta.ru/ Детский сайт Президента Российской Федерации 
3. http://www.ege.edu.ru/ - Портал информационной поддержки ЕГЭ
4. http://www.eidos.ru/olymp/  - Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады 
5. http://www.olympiads.ru - Олимпиадная информатика 
6. http://www.school.edu.ru - Российский общеобразовательный портал 
7. http://www.vidod.edu.ru - Федеральный портал «Дополнительное образование детей» 
8. http://ege.edu.ru - Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
9. http://vschool.km.ru - Виртуальная школа Кирилла и Мефодия 
10. http://www.ege.ru - Сайт информационной поддержки Единого государственного экзамена в компьютерной форме  
11. www.nachalka.info - Начальная школа Уроки Кирилла и Мефодия
12. www.nachalka.com. - Начальная школа детям, родителям, учителям
13. www.school-collection.ru - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
14. http://www.edu.ru -  Федеральный портал «Российское образование»
15. http://www.computer-museum.ru - Виртуальный компьютерный музей